Φιλολογική Βιβλιοθήκη | filologikosxoleio.gr
Το κείμενο, η μετάφραση, κάποιες σημαντικές παρατηρήσεις και πλάγιος λόγος στο …
Περισσότερα »ΚΕΙΜΕΝΟ XXXIX – ΕΝΑ ΠΡΟΤΥΠΟ ΙΔΑΝΙΚΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ : ΚΕΙΜΕΝΟ-ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ-ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΣΕ ΠΛΑΓΙΟ ΛΟΓΟ
ΛΥΚΕΙΟ
ΣΥΝΟΠΤΙΚΟ ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ- ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΣΕ PDF (ΚΟΡΙΝΑ ΤΣΙΤΣΙΡΙΚΟΥ-ΘΕΟΔΟΣΙΑΔΟΥ)
Ένα ευσύνοπτο Συντακτικό Αρχαίων Ελληνικών της Κορίνα Τσιτσιρίκου-Θεοδοσιάδου, για μία …
Περισσότερα »ΑΙΤΙΟ : ΑΝΑΓΚΑΣΤΙΚΟ ΑΙΤΙΟ & ΠΟΙΗΤΙΚΟ ΑΙΤΙΟ
Η θεωρία του αιτίου στα λατινικά θέλει διευκρίνιση και σοβαρή …
Περισσότερα »ΚΕΙΜΕΝΟ XXXVIII – Η ΜΟΙΡΑ ΤΗΣ ΚΑΙΚΙΛΙΑΣ : ΚΕΙΜΕΝΟ-ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ-ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΣΕ ΠΛΑΓΙΟ ΛΟΓΟ
Το κείμενο, η μετάφραση, κάποιες σημαντικές παρατηρήσεις και πλάγιος λόγος …
Περισσότερα »ΚΕΙΜΕΝΟ XXXVII – Η ΚΑΤΑΡΑ ΤΩΝ ΕΜΦΥΛΙΩΝ ΠΟΛΕΜΩΝ : ΚΕΙΜΕΝΟ-ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ-ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΣΕ ΠΛΑΓΙΟ ΛΟΓΟ
Το κείμενο, η μετάφραση, κάποιες σημαντικές παρατηρήσεις και πλάγιος λόγος …
Περισσότερα »ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΑΡΧΑΙΑ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΤΟΝ ΤΡΟΠΟ ΕΞΕΤΑΣΗΣ : 16η & 18η ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ + Θουκυδίδου, Δ126 (Δημήτρης Νάτσης & Γιώργος Γεωργίτσης)
Ένα ακόμα πλήρες κριτήριο αξιολόγησης Αρχαίων Γ΄ Λυκείου με απαντήσεις, σύμφωνα …
Περισσότερα »ΚΕΙΜΕΝΟ XXXVI – ΜΙΑ ΑΠΟΠΕΙΡΑ ΔΩΡΟΔΟΚΙΑΣ : ΚΕΙΜΕΝΟ-ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ-ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΣΕ ΠΛΑΓΙΟ ΛΟΓΟ
Το κείμενο, η μετάφραση, κάποιες σημαντικές παρατηρήσεις και πλάγιος λόγος …
Περισσότερα »ΚΕΙΜΕΝΟ XXXV – Ο ΦΙΛΟΣΟΦΟΣ ΜΠΡΟΣΤΑ ΣΤΑ ΔΕΙΝΑ ΤΗΣ ΕΞΟΡΙΑΣ : ΚΕΙΜΕΝΟ-ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ-ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΣΕ ΠΛΑΓΙΟ ΛΟΓΟ (Στέλλα Παπουλίδου)
Το κείμενο, η μετάφραση, κάποιες σημαντικές παρατηρήσεις και πλάγιος λόγος στο …
Περισσότερα »ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΕΚΘΕΣΗ-ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ : ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ
Ένα ακόμη διάγραμμα για το μάθημα Έκθεση-Λογοτεχνία στο Φιλολογικό σχολείο για την …
Περισσότερα »ΚΕΙΜΕΝΟ XXXIV – Ο ΣΚΙΠΙΩΝΑΣ Ο ΑΦΡΙΚΑΝΟΣ ΚΑΙ ΟΙ ΛΗΣΤΑΡΧΟΙ : ΚΕΙΜΕΝΟ-ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ-ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΣΕ ΠΛΑΓΙΟ ΛΟΓΟ (Στέλλα Παπουλίδου)
Το κείμενο, η μετάφραση, κάποιες σημαντικές παρατηρήσεις και πλάγιος λόγος στο …
Περισσότερα »