Το κείμενο, η μετάφραση, κάποιες σημαντικές παρατηρήσεις και πλάγιος λόγος στο …
Περισσότερα »ΛΥΚΕΙΟ
ΚΕΙΜΕΝΟ XXXV – Ο ΦΙΛΟΣΟΦΟΣ ΜΠΡΟΣΤΑ ΣΤΑ ΔΕΙΝΑ ΤΗΣ ΕΞΟΡΙΑΣ : ΚΕΙΜΕΝΟ-ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ-ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΣΕ ΠΛΑΓΙΟ ΛΟΓΟ (Στέλλα Παπουλίδου)
Το κείμενο, η μετάφραση, κάποιες σημαντικές παρατηρήσεις και πλάγιος λόγος στο …
Περισσότερα »ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΟ ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΑΡΧΑΙΩΝ [ΜΕ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ] ΣΥΜΦΩΝΑ ΚΑΙ ΜΕ ΤΙΣ ΤΕΛΕΥΤΑΙΕΣ ΑΛΛΑΓΕΣ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ : Ξενοφῶντος, Λακεδαιμονίων πολιτεία 2,12-14 (Δημήτρης Νάτσης)
Ένα ακόμη κριτήριο αξιολόγησης στο αδίδακτο κείμενο στο Φιλολογικό Σχολείο. Το …
Περισσότερα »ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ : ΥΠΟΔΕΙΓΜΑΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΕΞΑΣΚΗΣΗΣ ΣΕ ΠΑΡΑΓΡΑΦΟ -ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΑ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑΤΑ ΑΠΟ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ & ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ (Ειρήνη Ζαννάκη)
Η Ειρήνη Ζαννάκη, φιλόλογος με πολυετή εμπειρία και γνωστή στην Θεσσαλονίκη, …
Περισσότερα »ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΕΚΘΕΣΗ-ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ : ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ
Ένα ακόμη διάγραμμα για το μάθημα Έκθεση-Λογοτεχνία στο Φιλολογικό σχολείο για την …
Περισσότερα »ΚΕΙΜΕΝΟ XXXIV – Ο ΣΚΙΠΙΩΝΑΣ Ο ΑΦΡΙΚΑΝΟΣ ΚΑΙ ΟΙ ΛΗΣΤΑΡΧΟΙ : ΚΕΙΜΕΝΟ-ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ-ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΣΕ ΠΛΑΓΙΟ ΛΟΓΟ (Στέλλα Παπουλίδου)
Το κείμενο, η μετάφραση, κάποιες σημαντικές παρατηρήσεις και πλάγιος λόγος στο …
Περισσότερα »ΚΕΙΜΕΝΟ XXXIII – ΚΑΙΡΟΣ ΓΙΑ ΑΝΑΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ : ΚΕΙΜΕΝΟ-ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ-ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΣΕ ΠΛΑΓΙΟ ΛΟΓΟ (Στέλλα Παπουλίδου)
Το κείμενο, η μετάφραση, κάποιες σημαντικές παρατηρήσεις και πλάγιος λόγος στο …
Περισσότερα »ΞΕΝΟΦΩΝΤΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΑ 2, 4, 1-17 : ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ, ΝΟΗΜΑ & ΠΡΟΣΘΕΤΕΣ ΕΡΜΗΝΕΥΤΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ (Φροντιστήριο Διάμεσος)
Πρόσθετο υλικό στα Αρχαία Α΄ Λυκείου. Το μεταφρασμένο κείμενο, με νοηματική απόδοση και …
Περισσότερα »ΔΙΑΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΕΚΘΕΣΗ-ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ : ΒΙΑ & ΕΓΚΛΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ
Ένα ακόμη διάγραμμα για το μάθημα Έκθεση-Λογοτεχνία στο Φιλολογικό σχολείο το …
Περισσότερα »ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΣΤΟ ΑΔΙΔΑΚΤΟ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΕ ΠΛΗΡΗ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ & ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ : Λυσίου, Ὀλυμπιακὸς 3-4 (Δημήτρης Νάτσης)
Ένα ακόμη αδίδακτο κείμενο για την Β΄ Λυκείου, με πλήρη …
Περισσότερα »