Φιλολογική Βιβλιοθήκη | filologikosxoleio.gr
Πρόσθετο υλικό στα Αρχαία Α΄ Λυκείου. Το αρχαίο κείμενο με μετάφραση, με νοηματική …
Read More »ΞΕΝΟΦΩΝΤΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΑ 2, 4, §18-23 : ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ-ΝΟΗΜΑ-ΠΡΟΣΘΕΤΕΣ ΕΡΜΗΝΕΥΤΙΚΕΣ, ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ, ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ (Φροντιστήριο Διάμεσος)
Ξενοφῶντος Ἑλληνικὰ – Α΄ Λυκείου
ΞΕΝΟΦΩΝΤΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΑ 2, 4, 1-17 : ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ, ΝΟΗΜΑ & ΠΡΟΣΘΕΤΕΣ ΕΡΜΗΝΕΥΤΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ (Φροντιστήριο Διάμεσος)
Πρόσθετο υλικό στα Αρχαία Α΄ Λυκείου. Το μεταφρασμένο κείμενο, με νοηματική απόδοση και …
Read More »ΞΕΝΟΦΩΝΤΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΑ 2, 3, 50-56 : ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ-ΝΟΗΜΑ-ΠΡΟΣΘΕΤΕΣ ΕΡΜΗΝΕΥΤΙΚΕΣ, ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ, ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ (Φροντιστήριο Διάμεσος)
Πρόσθετο υλικό στα Αρχαία Α΄ Λυκείου. Το αρχαίο κείμενο με μετάφραση, με νοηματική …
Read More »ΞΕΝΟΦΩΝΤΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΑ 3, 11-16 : ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ, ΝΟΗΜΑ & ΠΡΟΣΘΕΤΕΣ ΕΡΜΗΝΕΥΤΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ (Φροντιστήριο Διάμεσος)
Πρόσθετο υλικό στα Αρχαία Α΄ Λυκείου. Το μεταφρασμένο κείμενο, με νοηματική απόδοση και …
Read More »ΞΕΝΟΦΩΝΤΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΑ 2, 2, 16-23 : ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ-ΝΟΗΜΑ-ΠΡΟΣΘΕΤΕΣ ΕΡΜΗΝΕΥΤΙΚΕΣ, ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ, ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ (Φροντιστήριο Διάμεσος)
Πρόσθετο υλικό στα Αρχαία Α΄ Λυκείου. Το αρχαίο κείμενο με …
Read More »ΞΕΝΟΦΩΝΤΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΑ 2, 2, 1-4 : ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ-ΝΟΗΜΑ-ΠΡΟΣΘΕΤΕΣ ΕΡΜΗΝΕΥΤΙΚΕΣ, ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΕΣ, ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ (Φροντιστήριο Διάμεσος)
Πρόσθετο υλικό και στα Αρχαία Α΄ Λυκείου. Το αρχαίο κείμενο …
Read More »ΞΕΝΟΦΩΝΤΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΑ 2, 1, 16-32 : ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ-ΝΟΗΜΑ-ΠΡΟΣΘΕΤΕΣ ΕΡΜΗΝΕΥΤΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ (Φροντιστήριο Διάμεσος)
Αναρτούμε πλέον πρόσθετο υλικό και στα Αρχαία Α΄ Λυκείου. Πρώτα το …
Read More »ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΑΡΧΑΙΩΝ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΜΕ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ-ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ) [Ειρήνη Απέργη]
Εισαγωγή στην Ιστοριογραφία των αρχαίων ελληνικών της Α΄ Λυκείου και …
Read More »ΤΕΣΤ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΑΡΧΑΙΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ : Ξενοφῶντος, Ἑλληνικὰ 2,3,51-53 (Νάτσης Δημήτρης)
Ένα τεστ αξιολόγησης Αρχαίων Α΄ Λυκείου, στον Ξενοφώντα, με βάση τα πρότυπα …
Read More »ΤΕΣΤ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΑΡΧΑΙΑ Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ : Ξενοφῶντος, Ἑλληνικὰ, 2,2, 3-4 & 2,2, 16-17 (Νάτσης Δημήτρης)
Ένα τεστ αξιολόγησης Αρχαίων Α΄ Λυκείου, στον Ξενοφώντα, με αντιπαραβολή σε …
Read More »