Φιλολογική Βιβλιοθήκη | filologikosxoleio.gr
Το κείμενο, η μετάφραση, κάποιες σημαντικές παρατηρήσεις και πλάγιος λόγος στο …
Περισσότερα »ΚΕΙΜΕΝΟ XLI – ΜΙΛΑ ΓΙΑ ΝΑ ΣΕ ΚΑΤΑΛΑΒΑΙΝΟΥΝ, ΟΧΙ ΓΙΑ ΝΑ ΜΙΛΑΣ : ΚΕΙΜΕΝΟ-ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ-ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΣΕ ΠΛΑΓΙΟ ΛΟΓΟ (Στέλλα Παπουλίδου)
ΚΕΙΜΕΝΟ XL – ΑΚΛΟΝΗΤΗ ΑΠΟΦΑΣΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ ΜΠΡΟΣΤΑ ΣΤΙΣ ΑΠΕΙΛΕΣ ΤΟΥ ΔΙΚΤΑΤΟΡΑ : ΚΕΙΜΕΝΟ-ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ-ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΣΕ ΠΛΑΓΙΟ ΛΟΓΟ
Το κείμενο, η μετάφραση, κάποιες σημαντικές παρατηρήσεις και πλάγιος λόγος …
Περισσότερα »ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Γ΄ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΟ ΑΔΙΔΑΚΤΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΑΡΧΑΙΩΝ [ΜΕ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ] ΣΥΜΦΩΝΑ ΚΑΙ ΜΕ ΤΙΣ ΤΕΛΕΥΤΑΙΕΣ ΑΛΛΑΓΕΣ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ : Λυσίου, περὶ τῆς πολιτείας 9-11 (Δημήτρης Νάτσης)
Ένα ακόμη αδίδακτο …
Περισσότερα »ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ “ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΛΑΤΙΝΙΚΩΝ Β΄ – Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ” – ΟΔΗΓΙΕΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ (i-ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ – ΦΙΛΟΛΟΓΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ – ΣΤΕΛΛΑ ΠΑΠΟΥΛΙΔΟΥ) – Κυριακή 19/3/23 11:00-14:00
ΚΕΙΜΕΝΟ XXXIX – ΕΝΑ ΠΡΟΤΥΠΟ ΙΔΑΝΙΚΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ : ΚΕΙΜΕΝΟ-ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ-ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ-ΜΕΤΑΤΡΟΠΗ ΣΕ ΠΛΑΓΙΟ ΛΟΓΟ
Το κείμενο, η μετάφραση, κάποιες σημαντικές παρατηρήσεις και πλάγιος λόγος στο …
Περισσότερα »ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΠΡΟΤΥΠΑ & ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ 2023-2024 (ΚΑΙ ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΙΣΑΚΤΕΩΝ) [ΥΠ.ΠΑΙ.Θ.]
Ανοίγει σήμερα, Παρασκευή 10 Μαρτίου και ώρα 14:00, η ηλεκτρονική …
Περισσότερα »ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ (ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ & ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ) ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ : ΑΝΟΙΚΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ & ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΠΑΠΟΥΛΗ – ΚΥΡΙΑΚΗ 12/3/23 10:00-14:00
Περιεχόμενα του Σεμιναρίου Παρουσίαση του νέου προγράμματος σπουδών για την …
Περισσότερα »ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΟΙΗΜΑΤΟΣ ΑΠΟ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΕΚΘΕΣΗ-ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ (15218) : “ΔΗΜΟΣΙΟΙ ΥΠΑΛΛΗΛΟΙ” (Ειρήνη Ζαννάκη)
Και μία άκρως φιλολογική παράθεση, η ανάλυση ενός ποιήματος από …
Περισσότερα »ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟ ΚΕΙΜΕΝΟ Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΕ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΡΟΤΑΣΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ : ΖΩΡΖ ΣΑΡΗ “Και πάλι στο σχολείο…” (Μάιρα Τρανού)
Το λογοτεχνικό κείμενο από το ανθολόγιο της Β΄ Γυμνασίου “Και πάλι …
Περισσότερα »ΝΕΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΡΧΑΙΑ Α΄ – Β΄ -Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ-ΦΕΚ 9739)
Το νέο πρόγραμμα σπουδών για Αρχαία Ελληνικά Α΄- Β΄ – …
Περισσότερα »