<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Μαρτυρία (13-17) &#8211; Φιλολογική Βιβλιοθήκη | filologikosxoleio.gr</title>
	<atom:link href="https://filologikosxoleio.gr/category/lukeio/arxaia-ellhnika-kateuthinshs-b-lukeiou/didagmeno-keimeno-b-lukeiou-lusiou-uper-mantitheou/marturia-13-17/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://filologikosxoleio.gr</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Tue, 17 Feb 2026 09:04:32 +0000</lastBuildDate>
	<language>el</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	
	<item>
		<title>ΗΘΟΣ ΜΑΝΤΙΘΕΟΥ ΣΤΗΝ ΙΔΙΩΤΙΚΗ ΚΑΙ ΔΗΜΟΣΙΑ ΖΩΗ  : Λυσίου, ὑπὲρ Μαντιθέου (§9-17) [Δημήτρης Νάτσης]</title>
		<link>https://filologikosxoleio.gr/arxaia-b-lukeiou-hthos-mantitheou-lusias-9-17/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Editor]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 17 Feb 2026 08:54:45 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Αρχαία Ελληνικά Κατεύθυνσης Β΄ Λυκείου]]></category>
		<category><![CDATA[Διδαγμένο κείμενο Β΄ Λυκείου-Λυσίου, ὑπὲρ Μαντιθέου]]></category>
		<category><![CDATA[ΛΥΚΕΙΟ]]></category>
		<category><![CDATA[Μαρτυρία (13-17)]]></category>
		<category><![CDATA[Μαρτυρία (9-12)]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://filologikosxoleio.gr/?p=6792</guid>

					<description><![CDATA[Ο λόγος του Λυσίου, ὑπέρ Μαντιθέου, δεν είναι απλή δίκη αλλά &#8220;δοκιμασία&#8221;. Γι&#8217; αυτό και ο υποψήφιος πρέπει να σκιαγραφήσει το ήθος του. Στις παραγράφους  §9-17 ο Μαντίθεος αυτό κάνει. Το αρχείο παραχώρησε ο Δημήτρης Νάτσης, υποψήφιος Διδάκτωρ αρχαίας ελληνικής φιλολογίας στο Δ.Π.Θ., στο Φιλολογικό σχολείο. ΗΘΟΣ ΜΑΝΤΙΘΕΟΥ ΣΤΗΝ ΙΔΙΩΤΙΚΗ ΚΑΙ ΔΗΜΟΣΙΑ ΖΩΗ (§9-17) &#160; &#8230;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Το περιεχόμενο είναι διαθέσιμο μόνο για συνδρομητές. Επισκεφθείτε τον ιστότοπο, συνδεθείτε/εγγραφείτε για να το δείτε.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>ΕΤΥΜΟΛΟΓΙΚΑ ΣΧΟΛΙΑ &#038; ΕΡΜΗΝΕΥΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ Λυσίου, ὑπὲρ Μαντιθέου §13 (Δημήτριος Νάτσης)</title>
		<link>https://filologikosxoleio.gr/etumologika-sxolia-ermhneutikh-analush-lusiou-uper-mantitheou-13-arxaia-kateuthunshs-b-lukeiou/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Editor]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 04 Feb 2026 23:40:05 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Αρχαία Ελληνικά Κατεύθυνσης Β΄ Λυκείου]]></category>
		<category><![CDATA[Διδαγμένο κείμενο Β΄ Λυκείου-Λυσίου, ὑπὲρ Μαντιθέου]]></category>
		<category><![CDATA[ΛΥΚΕΙΟ]]></category>
		<category><![CDATA[Μαρτυρία (13-17)]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://filologikosxoleio.gr/?p=19458</guid>

					<description><![CDATA[Παραθέτουμε και ετυμολογικά σχόλια και ερμηνευτική προσέγγιση στο Διδαγμένο Β΄ Λυκείου, Λυσίου, ὑπέρ Μαντιθέου § 13. Το προσέφερε ο Δημήτρης Νάτσης, υποψήφιος Διδάκτωρ αρχαίας ελληνικής φιλολογίας στο Δ.Π.Θ., στο Φιλολογικό σχολείο. &#160; &#160; ΕΤΥΜΟΛΟΓΙΚΑ ΣΧΟΛΙΑ &#38; ΕΡΜΗΝΕΥΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ (§13)]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Το περιεχόμενο είναι διαθέσιμο μόνο για συνδρομητές. Επισκεφθείτε τον ιστότοπο, συνδεθείτε/εγγραφείτε για να το δείτε.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>ΕΡΜΗΝΕΥΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ Λυσίου, ὑπὲρ Μαντιθέου §14-17 (Δημήτριος Νάτσης)</title>
		<link>https://filologikosxoleio.gr/ermhneutikh-analush-lusiou-yper-mantitheou-1-17-arxaia-kateuthinsis-b-lukeiou/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Editor]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 14 Jan 2024 12:32:51 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Αρχαία Ελληνικά Κατεύθυνσης Β΄ Λυκείου]]></category>
		<category><![CDATA[Διδαγμένο κείμενο Β΄ Λυκείου-Λυσίου, ὑπὲρ Μαντιθέου]]></category>
		<category><![CDATA[ΛΥΚΕΙΟ]]></category>
		<category><![CDATA[Μαρτυρία (13-17)]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://filologikosxoleio.gr/?p=19572</guid>

					<description><![CDATA[Παραθέτουμε την ερμηνευτική προσέγγιση στο Διδαγμένο Β΄ Λυκείου, Λυσίου, ὑπέρ Μαντιθέου § 14-17. Εκτός διδακτέας ύλης βρίσκονται αυτές οι παράγραφοι, ωστόσο περιληπτικά πρέπει να τις γνωρίζουν, εφόσον βρίσκονται και σε παράλληλα κείμενα της τράπεζας θεμάτων. Το προσέφερε ο Δημήτρης Νάτσης, υποψήφιος Διδάκτωρ αρχαίας ελληνικής φιλολογίας στο Δ.Π.Θ., στο Φιλολογικό σχολείο. ΕΡΜΗΝΕΥΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ 14-17§]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Το περιεχόμενο είναι διαθέσιμο μόνο για συνδρομητές. Επισκεφθείτε τον ιστότοπο, συνδεθείτε/εγγραφείτε για να το δείτε.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>ΔΙΗΓΗΣΙΣ-ΑΠΟΔΕΙΞΗ §13-17 ΣΤΟΝ ΛΟΓΟ ΤΟΥ ΛΥΣΙΑ “Ὑπὲρ Μαντιθέου” : ΚΕΙΜΕΝΑ-ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ-ΘΕΜΑ-ΒΑΣΙΚΟΙ ΑΞΟΝΕΣ (Δημήτρης Νάτσης)</title>
		<link>https://filologikosxoleio.gr/arxaia-b-lukeioudihghsh-apodeiksh-13-17-lusiou-uper-mantitheou/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Editor]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 07 Feb 2022 12:04:31 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Αρχαία Ελληνικά Κατεύθυνσης Β΄ Λυκείου]]></category>
		<category><![CDATA[Διδαγμένο κείμενο Β΄ Λυκείου-Λυσίου, ὑπὲρ Μαντιθέου]]></category>
		<category><![CDATA[ΛΥΚΕΙΟ]]></category>
		<category><![CDATA[Μαρτυρία (13-17)]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://filologikosxoleio.gr/?p=6702</guid>

					<description><![CDATA[Τα αρχεία παραχώρησε ο Δημήτρης Νάτσης, υποψήφιος Διδάκτωρ αρχαίας ελληνικής φιλολογίας στο Δ.Π.Θ., στο Φιλολογικό σχολείο. &#160; &#160; ΛΥΣΙΟΥ ΥΠΕΡ ΜΑΝΤΙΘΕΟΥ : ΔΙΗΓΗΣΗ – ΑΠΟΔΕΙΞΗ §13 ΛΥΣΙΟΥ ΥΠΕΡ ΜΑΝΤΙΘΕΟΥ : ΔΙΗΓΗΣΗ-ΑΠΟΔΕΙΞΗ 14-17§ &#160; Τα κείμενα, η μετάφραση, το θέμα και οι άξονες προέρχονται από το αντίστοιχο βιβλίο του Δημήτρη Νάτση με τις εκδόσεις Γρηγόρη : &#160;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Το περιεχόμενο είναι διαθέσιμο μόνο για συνδρομητές. Επισκεφθείτε τον ιστότοπο, συνδεθείτε/εγγραφείτε για να το δείτε.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>ΤΕΣΤ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΕ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΕΝΟ ΘΕΜΑ ΑΠΟ ΠΑΛΙΑ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΕ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ [Λυσίου, ὑπέρ Μαντιθέου 14-15 §] (Δημήτρης Νάτσης)</title>
		<link>https://filologikosxoleio.gr/arxaia-b-lukeiou-test-aksiologhshs-palia-trapeza-thematon-prosarmosmenh-sto-neo-susthma-lusiou-uper-mantitheou-14-15/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Editor]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 23 Feb 2021 18:10:16 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Αρχαία Ελληνικά Κατεύθυνσης Β΄ Λυκείου]]></category>
		<category><![CDATA[Διδαγμένο κείμενο Β΄ Λυκείου-Λυσίου, ὑπὲρ Μαντιθέου]]></category>
		<category><![CDATA[ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΚΑΙ ΤΕΣΤ ΜΕ Τράπεζα Θεμάτων Αρχαία Κατεύθυνσης B΄ Λυκείου]]></category>
		<category><![CDATA[ΛΥΚΕΙΟ]]></category>
		<category><![CDATA[Μαρτυρία (13-17)]]></category>
		<category><![CDATA[ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Β΄ΛΥΚΕΙΟΥ]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://filologikosxoleio.gr/?p=3503</guid>

					<description><![CDATA[Ένα ακόμη θέμα από την παλιά τράπεζα θεμάτων, προσαρμοσμένο στον νέο τρόπο εξέτασης για τα αρχαία Β Λυκείου, στο Λυσίου ὑπέρ Μαντιθέου 14-15 §, στο Φιλολογικό Σχολείο από τον Δημήτρη Νάτση. υποψήφιο Διδάκτορα αρχαίας ελληνικής φιλολογίας στο Δ.Π.Θ. ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΕΝΟ ΘΕΜΑ ΤΗΣ ΠΑΛΙΑΣ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ (Λυσίου, ὑπὲρ Μαντιθέου, 14-15 §) ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΕΝΟ &#8230;]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div class="fusion-fullwidth fullwidth-box fusion-builder-row-95 fusion-flex-container nonhundred-percent-fullwidth non-hundred-percent-height-scrolling" style="background-color: rgba(255,255,255,0); background-position: center center; background-repeat: no-repeat; border: 0px solid #eae9e9;">
<div class="fusion-builder-row fusion-row fusion-flex-align-items-flex-start" style="max-width: 1248px; margin-left: calc(-4% / 2 ); margin-right: calc(-4% / 2 );">
<div class="fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-94 fusion_builder_column_1_1 1_1 fusion-flex-column">
<div class="fusion-column-wrapper fusion-flex-justify-content-flex-start fusion-content-layout-column" style="background-position: left top; background-repeat: no-repeat; -webkit-background-size: cover; -moz-background-size: cover; -o-background-size: cover; background-size: cover; padding: 0px 0px 0px 0px;">
<div class="fusion-text fusion-text-59">
<p style="text-align: center;">Ένα ακόμη <strong>θέμα από την παλιά τράπεζα θεμάτων, προσαρμοσμένο στον νέο τρόπο εξέτασης</strong> για τα <strong>αρχαία Β Λυκείου, στο Λυσίου ὑπέρ Μαντιθέου 14-15 §</strong>, στο Φιλολογικό Σχολείο από τον <a href="https://www.facebook.com/dim.natsis">Δημήτρη Νάτση</a>. υποψήφιο Διδάκτορα αρχαίας ελληνικής φιλολογίας στο <a href="https://duth.gr/">Δ.Π.Θ.</a></p>
</div>
<div class="fusion-separator fusion-full-width-sep" style="align-self: center; width: 100%; margin: 2% auto 2% auto;">
<div class="fusion-separator-border sep-shadow" style="background: -o-radial-gradient(ellipse at 50% -50% , #e0dede 0px, rgba(255, 255, 255, 0) 80%) repeat scroll 0 0 rgba(0, 0, 0, 0);"></div>
</div>
<div style="text-align: center;">
<h3></h3>
<h3><strong><a class="fusion-button button-flat button-xlarge button-default button-75 fusion-button-default-span fusion-button-default-type fusion-animated" href="https://filologikosxoleio.gr/wp-content/uploads/2021/02/%CE%A0%CE%A1%CE%9F%CE%A3%CE%91%CE%A1%CE%9C%CE%9F%CE%A3%CE%9C%CE%95%CE%9D%CE%9F-%CE%98%CE%95%CE%9C%CE%91-%CE%A0%CE%91%CE%9B%CE%99%CE%91%CE%A3-%CE%A4%CE%A1%CE%91%CE%A0%CE%95%CE%96%CE%91%CE%A3-%CE%98%CE%95%CE%9C%CE%91%CE%A4%CE%A9%CE%9D-%CE%92%CE%84-%CE%9B%CE%A5%CE%9A%CE%95%CE%99%CE%9F%CE%A5-106-14-15-%C2%A7.pdf" target="lightbox" rel="iLightbox noopener" data-animationtype="zoomInDown" data-animationduration="3.8" data-animationoffset="100%"><i class="fa-address-book fas button-icon-left" aria-hidden="true"></i><em><span class="fusion-button-text">ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΕΝΟ ΘΕΜΑ ΤΗΣ ΠΑΛΙΑΣ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ (Λυσίου, ὑπὲρ Μαντιθέου, 14-15 §) </span></em></a></strong></h3>
</div>
<div style="text-align: center;">
<h3></h3>
<h3><em><strong><a class="fusion-button button-flat button-xlarge button-default button-76 fusion-button-default-span fusion-button-default-type fusion-animated" href="https://filologikosxoleio.gr/wp-content/uploads/2021/02/%CE%91%CE%A0%CE%91%CE%9D%CE%A4%CE%97%CE%A3%CE%95%CE%99%CE%A3-%CE%A3%CE%A4%CE%9F-%CE%A0%CE%A1%CE%9F%CE%A3%CE%91%CE%A1%CE%9C%CE%9F%CE%A3%CE%9C%CE%95%CE%9D%CE%9F-%CE%98%CE%95%CE%9C%CE%91-%CE%A0%CE%91%CE%9B%CE%99%CE%91%CE%A3-%CE%A4%CE%A1%CE%91%CE%A0%CE%95%CE%96%CE%91%CE%A3-%CE%98%CE%95%CE%9C%CE%91%CE%A4%CE%A9%CE%9D-%CE%92%CE%84-%CE%9B%CE%A5%CE%9A%CE%95%CE%99%CE%9F%CE%A5-106-14-15-%C2%A7.pdf" target="lightbox" rel="iLightbox noopener" data-animationtype="zoomInDown" data-animationduration="3.8" data-animationoffset="100%"><span class="fusion-button-text">ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΕΝΟ ΘΕΜΑ ΠΑΛΙΑΣ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ</span></a></strong></em></h3>
</div>
<p>&nbsp;</p>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div class="fusion-fullwidth fullwidth-box fusion-builder-row-96 fusion-flex-container nonhundred-percent-fullwidth non-hundred-percent-height-scrolling" style="background-color: rgba(255,255,255,0); background-position: center center; background-repeat: no-repeat; border: 0px solid #eae9e9;">
<div class="fusion-builder-row fusion-row fusion-flex-align-items-flex-start" style="max-width: 1248px; margin-left: calc(-4% / 2 ); margin-right: calc(-4% / 2 );">
<div class="fusion-layout-column fusion_builder_column fusion-builder-column-95 fusion_builder_column_1_1 1_1 fusion-flex-column">
<div class="fusion-column-wrapper fusion-flex-justify-content-flex-start fusion-content-layout-column" style="background-position: left top; background-repeat: no-repeat; -webkit-background-size: cover; -moz-background-size: cover; -o-background-size: cover; background-size: cover; padding: 0px 0px 0px 0px;">
<div class="fusion-text fusion-text-60">
<p style="text-align: center;"><strong>Για περισσότερα κριτήρια στον Λυσία στα βιβλία του Δημήτρη Νάτση</strong>, των οποίων δείγματα μπορείτε να δείτε στους παρακάτω συνδέσμους :</p>
</div>
<p>&nbsp;</p>
<p><iframe loading="lazy" class="wp-embedded-content" title="“ΠΛΗΡΕΣ ΕΡΓΟ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ, ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ (ΛΥΣΙΑΣ) ΜΕ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ &amp; ΘΕΜΑΤΟΓΡΑΦΙΕΣ ΑΔΙΔΑΚΤΩΝ ΜΕ ΠΛΗΡΗ ΣΥΝΤΑΞΗ-ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ &amp; ΜΕ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ -ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ (ΚΑΙ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ) : ΕΚΔΟΣΕΙΣ “ΓΡΗΓΟΡΗ”-Δημήτρης Νάτσης [Β΄ ΕΚΔΟΣΗ]” — Φιλολογική Βιβλιοθήκη | filologikosxoleio.gr" src="https://filologikosxoleio.gr/plhres-ergo-arxaia-b-lukeiou-trapeza-thematon/embed/#?secret=USPrTrvEMf" width="600" height="691" frameborder="0" marginwidth="0" marginheight="0" scrolling="no" sandbox="allow-scripts" data-secret="USPrTrvEMf" data-mce-fragment="1"></iframe></p>
</div>
</div>
</div>
</div>
]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
